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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
若给幼儿口述了这样一道应用题：动物园里有2只大熊猫，1只小熊猫，动物园里一共有几只熊猫?有的幼儿马上说：“星期天妈妈带我去动物园，也看见了大熊猫。”这说明了()
若给幼儿口述了这样一道应用题：动物园里有2只大熊猫，1只小熊猫，动物园里一共有几只熊猫?有的幼儿马上说：“星期天妈妈带我去动物园，也看见了大熊猫。”这说明了()
A.幼儿被应用题中情节所吸引而忘了计算任务
B.幼儿把应用题当作了一个故事
C.幼儿对应用题的结构理解、掌握较差
D.幼儿所编的应用题不符合生活逻辑的规律
正确答案是A
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