什么叫诊断性评价?其目的是什么?有何特点?
诊断性评价是开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价。其目的在于充分发挥教育评价的诊断功能,了解教育对象的发展基础,发现存在的问题,以便制定教育计划和实施教育时有的放矢、因材施教。特点:(1)诊断性评价既可以在学期开始时进行,也可以在一个活动开始时进行。(2)诊断性评价是比较正式的评价。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/885416.html
上一篇:测评强调区分性质和客观性,并对操作要求严格性和精确性,测评结果可以分为等级,这一测评类型是 ( )。
下一篇:“俱乐部”理论