简述学前儿童感知集合概念的发展阶段

简述学前儿童感知集合概念的发展阶段

（1）2岁~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉。
（2）3岁~4岁儿童已能感知集合的界限，对集合中元素的感知也逐渐精确。
（3）4岁~5岁儿童已能够准确地感知集合及其元素、能通过计数比较两个集合元素的多少。
（4）5~6岁儿童对集合的理解进一步提高和扩展。