当前位置：首页 >
学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
简述学前儿童时间概念发展的一般特点。
简述学前儿童时间概念发展的一般特点。
（1）主观性；
（2）含糊性；
（3）易受实际生活经验影响；
（4）易和空间关系混淆。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。