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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
对数的认识不受物体的大小、形状、排列形式的影响,这是
对数的认识不受物体的大小、形状、排列形式的影响,这是
A.数的守恒
B.数的组成
C.数的分解
D.数量关系
正确答案是A
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