儿童往往用“昨天”泛指过去,用“明天”泛指将来,这说明儿童的时间概念是
A.主观的
B.相对的
C.含糊的
D.清晰的
正确答案是C
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( )将决策者的思维过程数学化,它提供了一种能够综合人们不同的主观判断并给出具有数量分析结果的方法。