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简述学前儿童认识几何形体的特点。

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)11

简述学前儿童认识几何形体的特点。

(1)儿童在其生活中,积累了对物体形状认识的最初的经验。(2)学前儿童认识几何形状不仅需要视觉的感知,还需要通过触摸的动作进行感知。

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