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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
简述学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响。
简述学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响。
（1）首先，这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程。（2）其次，数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能。（3）第三，学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响。
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