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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
幼儿对应用题要有较好的理解，学习自编应用题中，教师引导幼儿可用的方法是
幼儿对应用题要有较好的理解，学习自编应用题中，教师引导幼儿可用的方法是
A.朗读和推理
B.推理和判断
C.朗读和模仿
D.描述和模仿
正确答案是D
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