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幼儿对应用题要有较好的理解，学习自编应用题中，教师引导幼儿可用的方法是

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)4

幼儿对应用题要有较好的理解，学习自编应用题中，教师引导幼儿可用的方法是

A.朗读和推理

B.推理和判断

C.朗读和模仿

D.描述和模仿

正确答案是D

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