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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
幼儿数的组成概念的建构与达到，需要进行
幼儿数的组成概念的建构与达到，需要进行
A.反复多次的操作活动
B.多种活动形式的练习
C.摸仿成人进行口头数数
D.认识相邻数的数差关系
正确答案是AB
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