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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
幼儿认识几何形体的难易顺序，相关于
幼儿认识几何形体的难易顺序，相关于
A.幼儿的生活经验
B.教育训练
C.形体本身的复杂程度
D.几何图形的相似性
正确答案是ABC
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