请结合学前儿童数学教学实践，论述如何对学前儿童进行几何形体教育。

请结合学前儿童数学教学实践，论述如何对学前儿童进行几何形体教育。

(1）几何形体教育应与幼儿生活经验紧密联系。(2）教师在引导幼儿认识几何形体时，应让幼儿运用视觉、触觉、动觉感知形体的特征。(3）让幼儿在操作活动中，感知和体验几何形体的基本特点。(4）采用比较的方法，引导幼儿感知几何形体之间的相同点和不同点。(5）提供幼儿接触多种变化图形的机会，渗透图形守恒的教育。