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幼儿对物体量的认识，最初是通过各种感官感知到物体

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)8

幼儿对物体量的认识，最初是通过各种感官感知到物体

A.量的特征

B.量的差异

C.量的形式

D.量的关系

正确答案是A

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