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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
学前儿童的加减运算概念发展经历了三种水平，即
学前儿童的加减运算概念发展经历了三种水平，即
A.动作水平的加减
B.表象水平的加减
C.概念水平的加减
D.运算水平的加减
E.辩证水平的加减
正确答案是ABC
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