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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
简述儿童量的概念教育的指导要点是什么。
简述儿童量的概念教育的指导要点是什么。
（1）提供幼儿学习材料，让幼儿在操作中感知和比较物体量的特征；(2）引导幼儿学习的排序的方法；(3）在日常生活和游戏中，引导幼儿比较物体里的差异和学习排序；(4）引导幼儿感知和体验量的守恒；(5）引导幼儿学习自然测量的方法。
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