简述学前儿童比较物体数量关系教育的指导要点。

简述学前儿童比较物体数量关系教育的指导要点。

比较物体数量关系教育的指导要点：
(1)引导幼儿学习用重叠和并放的方法比较两组物体的数量是相等还是不相等。
(2)在比较两组物体数量时，应要求幼儿用手指着实物，同时用语言讲述正在做的事情。
(3)教师利用日常生活的情景，引导幼儿比较两组物体数量的多少。P141-142