幼儿玩娃娃家游戏,大部分幼儿不会注意观察娃娃身上什么东西是两个的,也不会去数一数娃娃的手指有几根,体现了
A.数学教学的困难
B.儿童抽象概念的不清
C.数、量、形的特征对于幼儿来说很刺激微弱
D.教师教学设计失败
正确答案是C
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