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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
一盘纽扣，教师指导幼儿先按大小将其分成两类，接着按颜色的不同将已分成的两类继续分类，最后再按纽扣的形状和纽扣洞眼的多少继续进行分类，这种分类活动属于
一盘纽扣，教师指导幼儿先按大小将其分成两类，接着按颜色的不同将已分成的两类继续分类，最后再按纽扣的形状和纽扣洞眼的多少继续进行分类，这种分类活动属于
A.按物体的一个特征进行的分类
B.按物体的两个特征进行的分类
C.多角度分类
D.层级分类
正确答案是D
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