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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
幼儿数的组成概念的建构是需要通过反复多次的操作活动、多种活动形式的练习才能达到，这些练习活动不包括
幼儿数的组成概念的建构是需要通过反复多次的操作活动、多种活动形式的练习才能达到，这些练习活动不包括
A.实物操作练习
B.采用作业单进行练习
C.游戏活动练习
D.蒙氏教具练习
正确答案是D
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