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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
简述幼儿数概念的形成发展包括哪几个方面。
简述幼儿数概念的形成发展包括哪几个方面。
（1）计数能力的发展。幼儿计数能力的发展顺序是口头数数、按物计数、说出总数、按物取数。
（2）对数序的认识。
（3）数的守恒。
（4）对数的组成的掌握。数的组成包括分解与组合。6岁接近基本完成。
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