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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
学前儿童掌握数概念的指标包括
学前儿童掌握数概念的指标包括
A.儿童掌握数概念比掌握实物概念要晚
B.能理解数的实际意义
C.掌握数的顺序
D.掌握数的组成
E.能用词以定义的形式说出某一数目的涵义
正确答案是BCD
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