简述儿歌在幼儿教育阶段发挥的作用。
(1)幼儿诵唱儿歌,可以抒发情感,可以受到美的熏陶,陶冶情性。(2)幼儿诵唱儿歌,能开发智力,促进思维和想象 力的发展。(3)幼儿诵唱儿歌,可以帮助矫正发音,学习新词 语,增进语言表达力。
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上一篇:分析下例,指出其被反驳之论题,用来反驳的论据和反驳所使用的逻辑方法。楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王问:“缚者何为者也?”对日:“齐人也,坐盗。”王视晏子日:“齐人固善盗乎?”晏子避席对日:“婴闻之橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实不同。所以然者何?水土异也。今民生齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土,使民善盗邪?”(注:“枳”也叫枸橘,果似橘,圆形,味酸苦,可供药用。)
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