试简述科学文艺的趣味性的来源并举例说明。

试简述科学文艺的趣味性的来源并举例说明。

儿童科学文艺必须具有浓郁的趣味性。科学文艺的趣味性来自两个方面。第一，科学本身是有趣的。如低温世界里事物的种种变化；蜜蜂、蚂蚁的群居生活；土壤的神奇功能；天外来客与生命奇迹等等，都极富趣味性。第二，文艺手段表现的趣味性。文艺手段能将一些平常的知识道理讲述得十分有趣，“红灯停，绿灯行”这一基本的交通规则，洪生的《偷懒的交通灯》却采用拟人的手法，写两个交通灯不勤于本职工作，结果连累自身。这样去告诉儿童，自然有趣得多。