简述幼儿文学的功能。
(1)引导幼儿从自然人向社会人的转化。(2)增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣。(3)丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力。(4)培养幼儿的美感,提高审美能力。(5)愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格。
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下一篇:在日常生活中,“当我们发现某人具有待人谦虚的品质时,便由此推及其对人诚恳、友善、乐于助人等一系列优秀品质; 而当我们发现某人懒情时,便由此推及其为人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品质”,这些推及出来的结论并不是我们通过认知了解到的,而是凭着主观推断的泛化、扩张的结果。此种情况在人际关系学上被称为