始终处于口语交际核心位置的是( )
A.内容
B.媒介
C.主旨
D.信息
正确答案是D
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为探讨3种识字方法的效果是否存在差异,从某院校6个专业中抽取18名学生为被试,每个专业3人。同专业内的3人随机接受一种识字方法进行实验,检验识字方法效果的测验成绩见题21-1表。请回答下列问题