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某高校一个外国留学生与中国学生讨论问题时,外国留学生突然冒出一句话:“岂有此理!”中国学生猛然听到这句责骂,心里非常不痛快。可转念一想,这个老外的本意可能只是要说“你讲的没有道理”,以为“岂有此理”就是这个意思,却不懂得中国话“岂有此理”有责骂对方的含义,这样想开以后,于是心平气和地对那位外国留学生说:“你说我讲的没有道理,那么,你讲讲你的道理吧!”
上述这段文字中双方的交流属于口语交际信息传播中的哪种情况

高老师2年前 (2024-08-06)公共关系口才(03292)11

某高校一个外国留学生与中国学生讨论问题时,外国留学生突然冒出一句话:“岂有此理!”中国学生猛然听到这句责骂,心里非常不痛快。可转念一想,这个老外的本意可能只是要说“你讲的没有道理”,以为“岂有此理”就是这个意思,却不懂得中国话“岂有此理”有责骂对方的含义,这样想开以后,于是心平气和地对那位外国留学生说:“你说我讲的没有道理,那么,你讲讲你的道理吧!”
上述这段文字中双方的交流属于口语交际信息传播中的哪种情况

A.编码正确解码也正确

B.编码不正确解码正确

C.编码正确解码不正确

D.编码不正确解码也不正确

正确答案是D

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