学校管理过程的特性有
A.是有目的的三边交互活动的过程
B.是多因素、多层次、多结构相互协调的过程
C.是一种有程序、有控制的教育活动过程
D.是严格遵守运转规律的活动过程
E.是一种循序渐进的人为过程
正确答案是ABC
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/641924.html
上一篇:以下哪项评价方法是根据尊重个性、发展个性的观点提出来的?
下一篇:据调查,小学教学中音乐与美术开课率达100%的城市是