学校管理思想的变革表现在哪些方面?
第一,在对学校管理者与被管理者关系的认识上,由“主被动”关系向“双主动”关系转变。第二,在对学校领导者行为的认识上,由绝对权威向相对权威转变。第三,在对学校管理对象潜能的认识上,由量的挖掘向质的发现转变。第四,在对学校管理职能的认识上,由维系学校组织权力向创建学习型组织转变。
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