学生原有数学认知结构与新学习的内容相互作用的两种基本形式是______和______。
同化 顺应
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/638539.html
上一篇:在教育起源学说中,认为动物界存在“教师”和“学生”的观点属于
下一篇:简述金融租赁的主要形式。
简述金融租赁的主要形式。