下面的习题学生可以经过思考完成。

例1 完成序列，并说明理由∶ 0.5，1.5，4.5，

例2 联欢会上，小明按照3 个红气球、2 个黄气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室。你知道第 16 个气球是什么颜色吗?
请结合已学知识论述数学内容选择与学生发展的需要间的关系。

下面的习题学生可以经过思考完成。

例1 完成序列，并说明理由∶ 0.5，1.5，4.5，

例2 联欢会上，小明按照3 个红气球、2 个黄气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室。你知道第 16 个气球是什么颜色吗?
请结合已学知识论述数学内容选择与学生发展的需要间的关系。

满足学生的需要，促进学生的发展，是选择小学数学课程内容的重要依据。
只有把教材内容的可接受性和有利于提高学生智力水平的发展性有机地结合起来，才是好的教材内容。