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数学教育学(02018) > 正文内容
1920 年到1948 年，先后五次修改的《小学算术课程标准》确定的教学目标基本没有改变。它主要包括的内容（ ）
1920 年到1948 年，先后五次修改的《小学算术课程标准》确定的教学目标基本没有改变。它主要包括的内容（ ）
A.增进儿童日常生活中关数量的常识和观念
B.增进儿童日常生活中关数量的观念
C.培养儿童日常生活中的计算能力
D.养成计算敏捷和准确的习惯
E.培养学生的抽象思维
正确答案是ABCD
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