请简述发达国家中小学统计与概率课程教学的改革与发展

请简述发达国家中小学统计与概率课程教学的改革与发展

重视统计概率的学习，是发达国家进入20世纪中叶 以来的普遍趋势。它们都从小学低年级就开始非正式地介绍统计思想、概率 观念，注重发展学生的统计意识，以及用统计方法解释数据、表达和交流信 息的能力。同时，让学生通过亲自实验和操作，培养学生的动手能力和探索精神，认识到概率统计的广泛应用。