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数学教育学(02018) > 正文内容
请简述小学“图形与几何”的国际发展趋势
请简述小学“图形与几何”的国际发展趋势
（1）几何建模过程成为图形与几何的重要教育价值；（2）对几何推理的要求发生变化；（3）图形与几何各部分内容的综合化；（4）现代技术为图形与几何的课程发展提供了更有力的平台
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