（论述题）请论述2000年的《大纲》与 1992 年《大纲》相比，教学目标主要在哪几个方面进行了修改。

（论述题）请论述2000年的《大纲》与 1992 年《大纲》相比，教学目标主要在哪几个方面进行了修改。

①将“培养初步的逻辑思维能力“改为”培养初步的思维能力”。数学教育不只是要培养学生的逻辑思维能力，其他形式的思维能力也需要在数学教育中培养。并且培养学生的逻辑思维能力也不只是可以通过数学教育来实现的。
②将“运用所学知识解决简单的实际问题”改为“探索和解决简单的实际问题”。这里重点强调学生解决问题是一个探索的过程，不是一个简单地用现成的模式解决问题的过程。（创设问题情境）
③增加了“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心”。