请简述20世纪 80年代以来，各国处理中小学数学思想方法的思路的共性。

请简述20世纪 80年代以来，各国处理中小学数学思想方法的思路的共性。

（1）主要通过纯数学知识的学习，逐步使学生掌握数学的思想和方法，特别是一些具体的、技巧性较强的方法，如换元法、因式分解法、公式法等;
（2）通过解决实际问题使学生在掌握所要求的数学内容的同时，形成那些对人的素质有促进作用的基本思想方法，如试验、猜测、模型化、合情推理、系统分析等。