语文课程总目标强调了学生在语文学习中的主体地位。

语文课程总目标强调了学生在语文学习中的主体地位。

比如第5条“能主动进行探究性学习”，从学习方式的角度强调学生在语文学习中的主体性;第7条“具有独立阅读的能力”，也就是把每一个阅读中的学生都视为一个独特的自我，以此实现在阅读中“注重情感体验”.“发展个性，丰富自己的精神世界”等要求。