教学设计的前端分析包括
A.学习需要分析
B.学习内容分析
C.学生特征分析
D.学习目标分析
E.学习环境分析
正确答案是ABC
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下一篇:( )是以概念、判断、推理等形式进行的思维,其特点是把直观所得到的东西通过抽象概括形成概念、定理、原理等,使人的认识由感性个别到理性一般再到理性个别。