简述教育技术定义的发展。
教育技术的发展经历了从一项教学方法改革运动(视听教学方法、程序教学方法、系统设计教学方法)到形成教育技术综合应用的实践与研究领域,进而发展为一门专业和学科的三个主要的阶段,前后约80余年。自1963年至1994年先后得出了七个有关教育技术的定义。
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