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德育原理(00468) > 正文内容
道德教育的过程可以从道德认知、道德情感、道德意志和道德行为中的任何一个心理要素开始,这说明德育过程的引入具有
道德教育的过程可以从道德认知、道德情感、道德意志和道德行为中的任何一个心理要素开始,这说明德育过程的引入具有
A.计划性
B.正面性
C.复杂性
D.多端性
正确答案是D
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