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德育原理(00468) > 正文内容
德育过程的引入具有多端性，这多端性主要源于学生品德心理结构的
德育过程的引入具有多端性，这多端性主要源于学生品德心理结构的
A.有序性
B.无序性
C.复杂性
D.多源性
正确答案是D
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