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发展与教育心理学(00466) > 正文内容
某英语教师向学生讲解了“un一”这一前缀的含义和使用规则后，要求学生分组讨论并列举出本学期所学的带这一前缀的单词。该教师是在指导学生运用
某英语教师向学生讲解了“un一”这一前缀的含义和使用规则后，要求学生分组讨论并列举出本学期所学的带这一前缀的单词。该教师是在指导学生运用
A.复述策略
B.元认知测量
C.组织测量
D.精加工策略
正确答案是D
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