教育过程中要想做到真正的因材施教、对症下药,教师必须具备( )
A.了解学生的能力
B.处理教材的能力
C.言语表达能力
D.教学监控能力
正确答案是A
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下一篇:请根据下面的文字,将《狐狸与猴子》续写成适合幼儿听赏的新故事。要求:(1) 扩展情节,故事有趣;(2) 添加细节,丰富原有形象;(3 )语言浅显,符合幼儿听赏水平。引文 狐狸与猴子狐狸在岛上,吃完了美味的桃子,正想把桃核扔掉,猴子急忙在岸上大叫起来:“狐 狸,你想回来吗?”狐狸正嚼着桃子,没理猴子。猴子又大喊一次,狐狸才回过神来,发现 自己回不去了。猴子见了,又说:“如果你想回来,我可以帮你,我可以为你再搭一座木 桥!”狐狸想:反正我把桃子吃了,我回去猴子又能怎么样。“不过有个要求,”猴子说,