专业知识收录平台专业知识收录平台
  • 首页
  • 关于
当前位置:首页 > 发展与教育心理学(00466) > 正文内容

按照奥苏伯尔的观点,陈述性知识的学习可以分为

高老师2年前 (2024-03-26)发展与教育心理学(00466)10

按照奥苏伯尔的观点,陈述性知识的学习可以分为

A.符号学习

B.概念学习

C.巩固学习

D.习得学习

E.命题学习

正确答案是ABE

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/629728.html

分享给朋友:
微博 QQ 微信 豆瓣 QQ空间 领英
返回列表

上一篇:(计算题)某土方工程总挖方量为3000立方米,预算单价为40元/ 立方米。该工程的预算总额为10000元,计划10天完成,每天300立方米。开工后第7天早晨为检测点,经测量获得两个数据: 已完成挖方1500 立方米,支付给承包方的工程款累计达80000 元。要求:(1)计算费用偏差(CV)、进度偏差(SV),并据计算结果对工程费用和进度的情况进行说明。(2)计算费用绩效指数(CPI) 进度绩效指数(SPI),并据计算结果对费用和进度进行说明。(要求计算结果保留小数点两位)

下一篇:教育者和受教育者共同的客体是

友情链接
  • 南离文苑

© 2023 个人记事本 - https://20230611.cn . All rights reserved 粤ICP备20061021号-2