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学习风格
学习风格
学习风格是指每个人都有自己主要的学习方式、学习倾向，并对之处理和获得信息，通俗地讲，这就是学习风格。学习风格的概念由美国学者哈伯特·塞伦首次提出，是反映学生个体差异的重要概念之一。凯夫从认知因素、感觉因素和生理因素出发，将学习风格定义为“学习者和学习环境相互作用时表现出来的一种经常的、稳定的、具有倾向性的行为”。P184
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