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发展与教育心理学(00466) > 正文内容
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是（）
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是（）
A.皮格马利翁效应
B.教师的教学研究者角色
C.教师的教学效能感
D.教师的教学监控者角色
正确答案是C
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