从发展的角度来看,性格有两次快速的发展,第一次是在小学六年级前后,第二次是在( )前后。
A.
初二年级
B.
初三年级
C.
高一年级
D.
高二年级
正确答案是C
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上一篇:( )就是从某一研究和思考的对象出发、充分发展想象思维,从一点联想到多点联想,在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域中分别涉猎,从而形成项目构思的扇形格式,产生由此及彼的多项创新思维。
( )就是从某一研究和思考的对象出发、充分发展想象思维,从一点联想到多点联想,在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域中分别涉猎,从而形成项目构思的扇形格式,产生由此及彼的多项创新思维。
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