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发展与教育心理学(00466) > 正文内容
布卢姆在对教育目标进行分类时，将动作技能领域的教育目标由低级到高级分为七级，其中不包括（ ）
布卢姆在对教育目标进行分类时，将动作技能领域的教育目标由低级到高级分为七级，其中不包括（ ）
A.
知觉
B.
分析
C.
定势
D.
适应
正确答案是B
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