根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习,则该学生具有( )
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
自尊内驱力
正确答案是C
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上一篇:案例:美国社会心理学家阿希给被试者看一张列有5种品质的表格(聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情),要求被试者想象一个具有这5种品质的人。被试者普遍把具有这5种品质的人想象为一个理想的友善的人。然后,他把这表格中的热情换为冷酷,再要求被试者根据这5种品质(聪明、灵巧、勤奋、坚定、冷酷),再想象出一个适合的人。结果发现,被试者普遍推翻了原来的形象,而产生了一个完全不同的形象。结合案例资料回答:(1)论述实验证明了何种心理效应?(2)这种效应对我们的社会生活和工作有什么启迪意义?
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