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从发展的角度看，个体的性格有两次快速发展，第一次是小学六年级前后，第二次是

高老师2年前 (2024-03-26)发展与教育心理学(00466)17

从发展的角度看，个体的性格有两次快速发展，第一次是小学六年级前后，第二次是

A.初中二年级前后

B.高中一年级前后

C.大学一年级前后

D.大学毕业前后

正确答案是B

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余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白

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