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孔子"有教无类"思想的实质及意义。

高老师1年前 (2024-09-23)中外教育简史(00464)12

孔子"有教无类"思想的实质及意义。

孔子在教育对象问题上提倡“有教无类",其意是指实施教育,不分种类,体现在两个方面。-一是不分贫贱、贫富、等级招收学生,二是不分国别、种族招收学生。这一思想打破了贵族垄断、学在官府格局,开创平民受教之风,在教育史上有较大的进步意义。

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